Кругозір

Адаптація дитини до дитячого садка: 3 етапи, 4 фактора впливу на дитину, 8 порад батькам

Адаптація дитини в дитячому саду в ясельної групи неминуча. Ранкові істерики перед зборами в садок-ознаки важкої адаптації дитини до дитячого садка. Хтось її проходить плавно, поплакав перший-другий тиждень, а чиєсь поведінка примушує батьків задуматися про те, що, можливо, рано малюка віддавати в сад, або варто змінити групу і вихователя.

Адаптація дитини до дитячого садка: 3 етапи, 4 фактора впливу на Рабенко, 8 порад батькам

Як мама трьох дітей я маю певний досвід і можу підтвердити, що твердження психологів про те, що існують три види адаптації до дитячого садка цілком справедливі. Поговоримо про:

  • поняття адаптації
  • Ступінь адаптації дитини в дитячому саду
  • Поради психолога по адаптації дитини в дитячому саду
  • Особистий досвід того, як допомогти малюкові ясельної групи пройти адаптацію.

Розберемося що таке поняття адаптації. Це підстроювання / звикання всього організму вашого карапуза під незвичну для нього середовище. Мається на увазі як його емоційний стан так і фізичне. Адаптація це завжди стрес. Що може бути страшніше для дитини, ніж розлука з мамою? Хтось знаходиться в цьому складному стані перший місяць, а хтось пів-року не може адаптуватися до саду.

Психологами помічено, що хлопчики важче дівчаток переносять цей стан. Саме в період від 3-5 вони максимально прив’язані до матері, плюс криза 3 років у них проходить зазвичай більш виражено. Під гіпнозом майже всі дорослі згадують страхи і відчуття безмірного дитячого горя.

Психічні травми малюк ховає в себе (Петя вкусив, а мами немає поруч, вихователь сказала, що якщо не будеш спати забере бабайка, і мама любить тільки гарних і слухняних діток), і цим підриває своє здоров’я, починаючи часто хворіти. До незвичного клімату ясельної групи, вихователям (по суті чужим тіткам на першому етапі) додається адаптація до нових вірусів і мікробів.

Поведінка і є ті ознаки за якими мама повинна зрозуміти, що відбувається з її скарбом, і звичайно ж допомогти йому в цей період всіма доступними методами. До першого дня в дитячому саду варто готуватися заздалегідь.

Адаптація дитини до дитячого садка: 3 етапи, 4 фактора впливу на Рабенко, 8 порад батькам

Ступінь адаптації дитини в дитячому саду

важка ступінь 

Це безумовно ті дітки, які йдуть в сад з істериками, навіть через місяць, так що чує весь двір. Найчастіше до цього додаються «нескінченні» застуди і підвищена нервозність, плаксивість.

середній ступінь

Ранкова плаксивість характерна на перших порах від 2 тижнів до місяця і час від часу виникають пізніше. Особливих нервових зривів і істерик не стається, проте малюк складно проходить «вірусну і бактеріальну адаптацію в ясельної групи», починає хворіти.

Легка ступінь

Малюк вранці більш-менш охоче йде в сад. Слабкі зміни в його поведінці помітні тільки батькам. Часта болючість не відзначається.

Поради психолога по адаптації дитини в дитячому саду

Діти з важкою формою адаптації важко йдуть на контакт. Вихователь може встановити контакт тільки через батька (бабусю, сестру) .Попиткі вихователя зацікавити його іграшкою мають короткочасний ефект, або взагалі залишаються поза увагою.

Навіть з урахуванням того, що всі діти 2 років грають осібно цей малюк помітніше інших самотній і розгублений. Переходить від однієї іграшки до іншої, намагається забитися в кут, сховатися. На похвалу / зауваження не реагує, ніби його тут немає. Відмовляється від їжі. При більш активних спробах привернути увагу починає плакати шукаючи маму.

Часто хворіє. Хвороби часто затяжні, з ускладненнями.

У підході до таких малюкам впорається тільки досвідчений вихователь шляхом десь підвищеної уваги, а десь просто залишивши малюка в його «куточку». Таких малюків частіше за інших потрібно брати на руки, даруючи їм «залишене вдома» відчуття безпеки і любові (для якнайшвидшого звикання до вихователя). У такій ситуації не обійтися без допомоги психолога (вони є в кожному дошкільному закладі).

Не соромтеся поговорити про ситуації, що склалася, якщо ваш вихователь сам не проінформував фахівця. Дитину забирайте частіше до денного сну. Нехай лікар пропише комплекс вітамінів. Психолог створить «моделювання» позитивної ситуації знаходження карапуза в групі.

Адаптація дитини до дитячого садка: 3 етапи, 4 фактора впливу на Рабенко, 8 порад батькам

Середній ступінь адаптації це коли малюк вранці більш-менш спокійно відправляється в свою групу, без регулярних істерик і благального плачу. У малюка також є стрес від розлуки з мамою, але після того, як дитину залишають в групі він зовсім недовго хникає, сумує час від часу.

 Проблеми полягають в тому, що стрес прихований. Зміни в його поведінці помічають тільки близькі (став більш «ручним», неспокійно став спати). При обміні різними бактеріями імунітет не витримує подвійне навантаження і малюк хворіє.

Відмінність від важкої адаптації і в тому, що опинившись вдома карапуз дуже швидко йде на поправку, ніяких ускладнень після хвороби немає.

Поради психолога в даній ситуації. Малюка рекомендується перемикати на іграшки, хвалячи відводити в групу, залучати до гри. Батькам рекомендується частіше вголос хвалити малюка за те, що він ходить в садок. З захопленням помічати всі його досягнення.

Доброю ознакою є те, що після місяця – двох ваше скарб активно почне знайомитися з дітками, буде ініціатором ігор (хоча це більше характерно для діток після 3 років).

Легка адаптація в молодшій групі саду характерна для половини малюків. Малюки спочатку активно хочуть в сад. Їм подобаються нові іграшки.

Деякі плачуть вранці, але при легкій адаптації діти ніколи не закочують ранкових істерик, тільки пхикання і незначні капризи (хочу йти в тапочках, візьму залізницю, піду в піжамі).

Звикання до нового укладу життя настає приблизно через 2-5 тижнів. Немає хворобливості (імунітет справляється).

Адаптація дитини до дитячого садка: 3 етапи, 4 фактора впливу на Рабенко, 8 порад батькамадаптація дитини в групі

Відносно психологів у мене подвійне думку. Одні з них за м’якість і плавність, інші наполягають на тому, що чим більше батько намагається пом’якшити процес адаптації до саду, тим тільки все ускладнює, немов розтягуючи душевний біль. Потрібно ясно дати зрозуміти дитині що буде тільки так і ніяк інакше. Хворіють всі діти, і це нормально.

Я знаю на прикладі своїх знайомих десятки історій того, як якийсь малюк проходив адаптацію до саду. Ганну я народила в 36, і дивлячись на поведінку малюків практично наперед вгадувала, як пройде у них цей процес звикання до садка.

Діти, у яких були двоюрідні сестри і брати пристосовуються легче.Труднее всього малообщітельним малюкам і як не дивно тим, з ким активно займалися до саду, приділяючи їм підвищену увагу. Так, моя принцеса до 2 років знала тварин, геометричні фігури, кольори.

Я займалася з нею играючись за картками Домана.

Щоранку вона йшла в групу з улюбленою іграшкою (це був рожевий фламінго, зараз переключилася на ведмедика). Я спеціально створила навколо іграшки образ захисника, частинку мене.

Коли щось траплялося і мені доводилося її жаліти, то неодмінно підключалася іграшка (ведмедик теж Ганну шкодує, як мама).

Одна моя знайома мала можливість наймати няню на весь день, але вирішила, що не створюватиме «тепличні умови» і відвела синочка в звичайний садочок, але з басейном, зарядкою, відеоплеєром і іншими бонусами. Адаптація до саду йшла сумно.

Після консультації у дитячого психолога вони знайшли вихід-диктофон, куди мама записала йому казки, пісеньки. У складні моменти вихователі включали йому записи. Це врятувало ситуацію. Ставлю акцент, що це був саме диктофон, а не смартфон, який би посадив малюкові зір і опромінював б його, викликавши звикання. Довелося б потім ламати голову як відучити малюка від гаджета.

Інший приклад. Малюк важко звикав до ясел, вередував, плакав, і в підсумку його практично силою щоранку тягнули в сад.Нужно віддати належне мамі, яка миттєво прийняла правильне рішення. Вона відправилася на розвідку в інший садок. Звернула увагу, що там з дітками вранці роблять зарядку, інше харчування, вихователі ближче до 40 років.

Адаптація дитини до дитячого садка: 3 етапи, 4 фактора впливу на Рабенко, 8 порад батькамзарядка для полегшення адаптації в ясельної групи

У день переведення в інший сад немов сама доля підказала їй, що вона чинить правильно. Мамочка почула розмову молодих виховательок про малюків з групи. Зараз всі діти дебільні і істеричні і який у них каторжна праця.

Всіх нормальних дітей розподілили в інші групи залишивши їм найскладніших і некерованих. Трапляється і таке інше. На мій жаль мама при перекладі не стала говорити про це завідуючої, коли та допитувалася про причини переведення.

За словами мами хлопчика немов підмінили. Звикання до саду проходило прекрасно. Йшов з радістю, оскільки розумів, що там буде зайнята кожна хвилинка: зарядка, читання, гри, вироби.

Мої поради, щоб звикання до саду протікало легко

  1. Готуйтеся до саду заздалегідь,
  2. Огляньте колірну гамму майбутньої групи, наявність іграшок, книг, теплого покриття на підлозі, відсутність протягів,
  3. Дайте малюкові в сад улюблену іграшку,
  4. Будьте готові до деякої акліматизації, пийте вітаміни,
  5. Зверніть увагу на ставлення вихователів до інших дітей,
  6. Фотографуйте самі свого малюка в групі самі, щоб потім показувати йому вечорами ці фотографії і спілкуватися питаннями. Які іграшки ти любиш? Малюк пальчиком покаже. Покажи на який ліжечку ти спиш? А де ти сидиш за столиком? Твоя ліжечко найкраща, так?
  7. Влаштовуйте «канікули» від відвідувань саду, залишаючи малюка вдома позапланово на день-другий,
  8. Якщо малюк залишається вдома (захворів, просто залишили) дотримуйтеся режиму дня як в ясельної групи,
  9. Завжди будьте на боці свого малюка. Якщо адаптація / звикання йде важко слухайте тільки своє серце. Ніхто крім вас не знає що краще для вашого карапуза. Одним дійсно потрібна строгість, другим- м’якість.

Сподіваюся, що моя стаття про те, як протікає адаптація дитини в дитячому саду в ясельної групи вам допоможе.

З особистого досвіду можу сказати, що навіть проходив в сад рік дитина буде відчувати голод від спілкування саме з вами. Робіть вихідні максимально насиченими спілкуванням. Як ніхто інший знаю наскільки це складно.

Всього пару днів вихідних і потрібно багато чого встигнути. Пам’ятайте, що активне дитинство дитини триває з 2 років до 6. Всього 4 роки.

Роль батьків в успішній адаптації дитини до умов дитячого садка

Роль батьків в успішній адаптації дитини до умов дитячого садка

Одним з найважливіших умов адаптації дитини в дитячому саду є мотивація дитини ходити в дитячий сад і ступінь готовності до цього батьки. Найчастіше батьки турбуються більше, ніж сама дитина.

З метою попередження негативних емоцій не слід показувати малюкові своє занепокоєння, а тим більше негативно відгукуватися про дитячий садок у присутності дитини. Необхідні узгоджені дії батьків і вихователів.

Батькам слід розуміти значущість дитячого садка в житті дитини і проводити з дитиною попередню роботу.

  • Запитайте у психолога з питань адаптації дитини до дошкільної установи.
  • Необхідно створити позитивний образ дитячого садка в уявленнях дитини.
  • Рекомендується за кілька днів до надходження в дитячий сад познайомити з ним малюка: показати йому ігрову кімнату, прогулянковий ділянку, поспостерігати за діяльністю інших дітей в дитячому садку.
  • Батькам потрібно заздалегідь створити вдома такий режим і умови життя, які були б максимально наближені до режиму і умов життя дошкільного закладу. Він повинен звикнути спати, їсти, грати, гуляти саме в ті години, які прийняті в даній віковій групі дитячого садка (а це треба з’ясувати в тій установі, куди піде

дитина).

  • Учіть дитину вдома всім необхідним навичкам самообслуговування. Привчайте дитину самостійно прибирати за собою іграшки.
  • Дитина повинна поступово звикати до режиму в дитячому садку: приведіть його спочатку на 2 години, поступово збільшуючи його перебування в дитячому саду до обіду, і тільки потім залишайте на цілий день.
  • У перші дні поясніть дитині, що залишається без нагляду протягом кілька годин і обов’язково за ним прийдете.
  • Не затягуйте розставання, адже своєю присутністю ви тільки дратуйте дитини і продовжуєте його переживання.
  • Найголовніше – не бійтеся сліз дитини, адже він поки не може реагувати інакше! Не лякайте дитину своїми сльозами і нервозністю. Адже дитині необхідна ваша підтримка, а якщо малюк бачить тривогу мами при розставанні, то у нього складається несприятливе враження про дитячий садок.
  • Не створюйте у дитини ілюзій, що все буде виконано на його першу вимогу і так, як він хоче. Поясніть, що в групі буде багато дітей і іноді йому доведеться почекати своєї черги.
  • Весь час пояснюйте дитині, що він для Вас, як раніше, доріг і любимо.
  • Необхідно розповісти вихователю про індивідуальні особливості дитини, щоб вихователю було легше знайти до нього підхід.
  • Дитина повинна чути правильне поводження батьків до вихователям (по імені та по батькові). Вивчайте його того ж.
  • Не лякайте дитину дитячим садом, щоб у нього не склалося негативного ставлення до дитячого садка.
  • Прислухайтеся до порад вихователів, так як вони з вашою дитиною знаходяться більшу частину часу і готові допомогти вам.

Отже, перша роль в підготовці дитини до дитячого садка відводиться, звичайно, батькам. Потрібно враховувати всі ці чинники, всі ці умови при підготовці дитини. Якщо це зробити правильно і тактовно, то адаптація дитини до дитячого садка пройде значно легше.

4 помилки батьків при адаптації дитини в дитячому саду

А ваш малюк йде цієї осені в дитячий сад? Якщо так, вам напевно хочеться, щоб дитина якомога спокійніше прийняв зміни у своєму житті, ладнав з вихователями та іншими дітьми і щоранку йшов в садок з радістю і без капризів.
Але нерідко батьки ведуть себе не зовсім правильно і мимоволі заважають малюкові адаптуватися до дитячого садка. Як це відбувається і як уникнути найпоширеніших помилок, розповідає дитячий і сімейний психолог Катерина Кес.  

Протягом багатьох років моєї психологічної практики щоосені до мене звертаються батьки, дітям яких важко дається адаптація до дитячого садка.

У цій статті я хочу розповісти вам про найпоширеніші помилки, які допускають батьки, віддаючи дитину в дитячий садок.

Через цих помилок у малюка, як правило, формується негативне ставлення до садка, страхи і тривоги, і адаптація затягується на довгі місяці. Про ці помилки важливо знати, щоб їх не робити і не нашкодити своєму малюкові.

Помилка № 1 – «Зникнення мами»

Коли мама приходить з дитиною в дитячий сад вперше, малюк часто розслаблений і зацікавлений тим, що бачить. Справа в тому, що у нього ще не було досвіду перебування в саду без мами. Саме тому діти часто перший день залишаються в садку досить бадьоро, а на другий і третій день вже йдуть з опором.

Як ми знаємо, увагу маленької дитини легко залучити чимось новим і цікавим. Тому малюк сміливо відходить від мами і захоплюється в групі новими іграшками і дітьми. Швидше за все, він вже чув від мами не раз, що мама його залишить в групі, але в його уявленні, поки мама чекає його в коридорі.

А може бути, він забув, що мама збирається йти.

І ось тут відбувається наступне. Мама дуже рада, що дитина захопилася грою, і тихесенько, щоб його «Не сполохати», збігає, не попрощавшись з дитиною і не повідомивши йому, що йде.

Тепер уявіть собі, що відчуває маленька дитина, мама якого раптом зникла невідомо куди, не попрощавшись, і невідомо, коли вона прийде і прийде взагалі. Це для дитини все одно, що загубитися у величезному супермаркеті.

І навіть якщо 10 найдобріших людей будуть заспокоювати малюка і пропонувати йому солодощі та іграшки, він буде жахливо наляканий, охоплений страхом і тривогою. Навіть якщо ви багато разів розповідали дитині, що в садку він станеться один, без мами, ніколи не йдіть непомітно.

У дитини виникає відчуття, що тепер мама може раптово зникнути в будь-який момент його життя, не попередивши і не попрощавшись з ним, тобто він може маму просто втратити.

І він буквально «приліплюється» до неї і психологічно і фізично на довгі місяці, боячись втратити її з виду.

У багатьох випадках садок просто доводиться відкласти як мінімум на півроку, тому що дитина впадає в істерику при найменшому згадуванні про садок, не кажучи вже про те, щоб туди йти.

Адаптація дитини до дитячого садка: 3 етапи, 4 фактора впливу на Рабенко, 8 порад батькам

Помилка № 2 – «Довге перебування»

Деякі батьки вважають, що дитину краще відразу ж залишити на півдня або цілий день, щоб він швидше звикав до дітей і вихователя. Це є помилкою. Відвідування садка потрібно починати поступово. Є різні схеми відвідування, яких рекомендують дотримуватися психологи.

Загальна ідея така: спочатку приходити і гуляти на тій же дитячому майданчику, на якій гуляє група, потім приводити дитину в групу на 30 хвилин – 1 година під час вільної ігрової діяльності і чекати дитини в коридорі і потім забирати. Поступово дитина звикає і до дітей, і до вихователя, і до навколишнього оточення.

Потім його можна залишити одного на 1-2 години, потім з ранку і до обіду, потім з обідом, потім забрати вже після прогулянки. Через деякий час залишити на обід і забрати, потім – залишити на денний сон і забрати. Потім вже залишати на цілий день. Немає чітких рекомендацій, скільки часу має тривати кожна стадія.

Потрібно дивитися по самопочуттю дитини та на свою материнську інтуїцію.

Адаптація дитини до дитячого садка: 3 етапи, 4 фактора впливу на Рабенко, 8 порад батькам

Помилка № 3 – «Неправильний режим дня»

Багато батьків не замислюються про те, наскільки режим дня дитини сьогодні відповідає тому режиму дня, якого потрібно буде дотримуватися, коли почнеться дитячий сад. Дитині, яка звикла лягати спати після 22.00, вкрай складно буде прокидатися о 7 ранку. А в садок, як правило, потрібно вставати дуже рано.

Згадайте, як відчуває себе ваш малюк, коли він не виспався? Він тре очі, вередує, сам не розуміє, чого хоче, стає плаксивою. Діток, яких батьки заздалегідь не перевели на детсадовській режим дня, відразу видно в групі вранці в перші дні.

Вони труть сонні очі, вони плаксиві і дратівливі, болісно сприймають все, що відбувається навколо.

Те, як дитина відчуває себе в перші дні в дитячому садку, накладає відбиток на все його подальше ставлення до цього місця. Згадайте вислів: У вас ніколи не буде другого шансу справити перше враження ».

Це в повній мірі відноситься і до дитячого садка. Щоб перший досвід дитини в дитячому саду був пофарбований позитивними фарбами, не полінуйтеся заздалегідь перевести вашого малюка на правильний режим.

Тоді він зможе прокидатися легко і йти в групу в гарному настрої!

Адаптація дитини до дитячого садка: 3 етапи, 4 фактора впливу на Рабенко, 8 порад батькам

Помилка № 4 – «Швидкі збори»

Ця помилка частково перегукується з попередньою. Так як батькам шкода будити малюка і хочеться, щоб він поспав якомога довше, його будять практично «впритул» до часу, коли вже потрібно виходити в садок. У підсумку, збори виходять нервові, поспішні, у мами немає часу дати малюку увагу і ніжність, які йому необхідні, особливо коли він ще ніжиться в ліжку.

Дитина тільки й чує: «Давай швидше», «Давай швидше», «Спізнюємося в садок», «Потім поговоримо» і т.д. Часто малюк з ранку ще не може добре міркувати і мама дратується, підвищує голос і весь ранок виходить сумбурним і конфліктним.

Настрій зіпсовано у всіх, і дитина відправляється в садок в засмучених почуттях, як і мама, у якої вже немає моральних сил говорити якісь добрі напутні слова.

Тому, прокидайтеся самі і будите малюка заздалегідь, щоб у вас було достатньо часу на неспішні збори, щоб ви могли приділити увагу малюкові, поки він в ліжку – зробити масаж, погладити ніжки і головку, заспівати пісеньку, полоскотати, поцілувати і інші ніжні слова і дії. Все це так важливо для гарного настрій у вас обох! Виходьте в садок теж завчасно, з великим запасом часу, щоб ви не нервували по дорозі самі і могли налаштувати вашої дитини на позитивний лад.  

Що таке «Ритуал прощання»?

Ну що ж, ми розібрали з вами 4 поширених помилки, які ви тепер точно не зробите! Впевнена, ви зможете поступово перевести вашого малюка на новий режим дня, в садок будете прокидатися і виходити завчасно, в групі будете залишати дитину поступово і завжди будете повідомляти йому про те, що йдете і прощатися правильно.

Про інших поширених помилках батьків і про те, як їх уникнути, ви дізнаєтеся з моїх безкоштовних навчальних відеоуроків «Як швидко і легко підготувати дитину до дитячого садка»

Щоб отримати ці уроки >> перейдіть за цим посиланням.

PS Якщо вам сподобалася ця стаття, будь ласка, поділіться з друзями, натиснувши на кнопки соціальних мереж зліва.

І, як завжди, буду рада вашим коментарям і питань.

Адаптація дитини до дитячого садка. Поради батькам

 ПОРАДИ БАТЬКАМ

Дитячий сад – новий період в житті дитини. Для малюка це, перш за все, перший досвід колективного спілкування. Нову оточення, незнайомих людей в повному обсязі діти приймають відразу і без проблем. Більшість з них реагує на дитячий сад плачем. Одні легко входять в групу, але плачуть ввечері вдома, вередують і плачуть перед входом в групу.

Адаптаційні процеси охоплюють три сторони: дитини, її батьків і педагогів. Від того, наскільки кожен готовий пережити адаптацію, залежить кінцевий результат – спокійна дитина, із задоволенням відвідує дошкільний навчальний заклад.

Питання адаптації дитини до дитячого садка піднімаються і вирішуються вже не один десяток років. Але актуальність їх не зменшується. Це пов’язано з багатьма аспектами нашого життя: змінилися функції дитячого садка, змінюються діти і їх батьки. Проблеми адаптації до дитячого садка обертаються навколо дитини. Саме на нього спрямовані стурбованість батьків і професійний погляд педагогів.

дитина

Дітям будь-якого віку дуже непросто починати відвідувати садок. У їхньому житті все змінюється кардинальним чином. У звичний, сформований життєвий уклад дитини в буквальному сенсі цього слова, вриваються такі зміни:

  • чіткий режим дня;
  • відсутність рідних поруч;
  • тривалий контакт з однолітками;
  • необхідність слухатися і підкорятися незнайомому дорослому;
  • різке зменшення персонального уваги саме до нього;
  • особливості нового просторово-предметного оточення.

Адаптація дитини до ДНЗ супроводжується різними негативними фізіологічними і психологічними змінами.

Адаптується дитини відрізняє:

  • переважання негативних емоцій, в тому числі страху;
  • небажання вступати в контакт ні з однолітками, ні з дорослими;
  • втрата навичок самообслуговування;
  • порушення сну;
  • зниження апетиту;                                                                                   
  • регресія мови;
  • зміни в руховій активності, яка або падає до загальмованого стану, або зростає до рівня гіперактивності;
  • зниження імунітету і численні захворювання (наслідки стресової ситуації).

батьки

Батьки віддають своїх дітей в дитячий сад з різних причин.

Але навіть якщо це рішення не пов’язане з серйозними життєвими потребами сім’ї (наприклад, обов’язковий вихід матері на роботу), воно поселяє почуття тривоги практично в кожному близькому дитині людину.

Саме тривоги, а не безмежної радості і заспокоєння. І чим ближче день, коли малюк переступить поріг дитячого садка, тим все частіше дають про себе знати наступні прояви:

  • в пам’яті спливають епізоди особистого досвіду відвідування дитячого садка (причому в першу чергу, як правило, негативні);
  • починається «маркетинг в пісочниці» (розмови з перехожими мамами на дитячому майданчику весь час крутяться навколо питань: «А ви ходите в дитячий сад? І як там?»);
  • загострюється увага до звичок і навичок дитини, причому не тільки до культурно-гігієнічним (вміння користуватися туалетом, мити руки і обличчя, їсти і пити, роздягатися і одягатися тощо.), але і до поведінкових (як спілкується з іншими дітьми, як слухає і виконує прохання дорослих та ін.);
  • в спілкуванні з дитиною та один з одним з’являються слова «дитячий сад» і «вихователька» (Ось підеш в дитячий сад … Що скаже вихователька, якщо побачить таке …).

І ось малюк в дитячому саду. Починається непростий період адаптації до нових умов життя.

Адаптується батька відрізняє:

  • підвищена тривожність;
  • загострене почуття жалості до дитини і до себе;
  • переважання інтересу до всього, що пов’язано із забезпеченням життєдіяльності дитини (їжа, сон, туалет);
  • підвищена увага до педагогів (від посиленого контролю до підлещування);
  • багатослівність (задає багато питань, цікавиться подробицями і деталями з прожитого дитиною дня).

педагог

Набираючи нову групу, кожен педагог (особливо якщо у нього є досвід роботи) знає, що цей процес ніколи не буває однаковим. Важливо не тільки дізнатися і зрозуміти кожну дитину, але і навчити його жити в колективі.

А за кожною дитиною стоять його близькі, з якими теж необхідно налагодити контакт, вибудувати взаємини на основі розуміння, поваги і співпраці.

Загалом, педагоги, так само як і інші учасники життя групи дитячого садка, встають перед неминучістю адаптаційного процесу.

Вихователь знає, що теоретичні знання, накопичені методи і прийоми успішної адаптації дітей до умов дитячого садка не завжди спрацьовують по відношенню до нового дитині і його батькам. А значить, попереду напружений, завжди пов’язаний з пошуком етап роботи, назва якому – адаптація.

Адаптується педагога відрізняє:

  • почуття внутрішньої напруги, яке призводить до швидкої фізичної і психологічної стомлюваності;
  • підвищена емоційність.

Скільки це буде тривати ?! Або коли настане кінець адаптації?

  • Виділяють три ступені адаптації:
  • • легку (15-30 днів);
  • • середню (30-60 днів);
  • • важку (від 2 до 6 місяців).
  • За статистикою, більшість дітей, які поступили в ДОУ, переживають середню або важку адаптацію.
  • Кінцем періоду адаптації прийнято вважати момент, коли на зміну негативним емоціям приходять позитивні і відновлюються регресують функції. Це означає, що:
  • • при ранковому розставанні дитина не плаче і з бажанням йде в групу;
  • • дитина все охочіше взаємодіє з вихователем в групі, відгукується на його прохання, слід режимним моментам;
  • • малюк орієнтується в просторі групи, у нього з’являються улюблені іграшки;
  • • дитина згадує забуті навички самообслуговування; більш того, у нього з’являються нові досягнення, яким він навчився в саду;
  • • відновилася мова і нормальна (характерна для конкретної дитини) рухова активність будинку, а потім і в дитячому садку;
  • • нормалізується сон як в дитячому садку, так і вдома;
  • • відновлюється апетит.

Адаптація – це пристосування організму до нових умов життя, до нових обставин. А для дитини дитячий сад, безсумнівно, є новим, незвіданим простором, де він зустрічає багато незнайомих людей і йому доводиться пристосовуватися.

Як протікає адаптаційний період? Для початку потрібно відзначити, що кожна дитина індивідуально проживає цей нелегкий період. Одні звикають швидко – за 2 тижні, інші діти довше – 2 місяці, деякі не можуть звикнути протягом року.

На те, як буде проходити процес адаптації, впливають такі чинники:

  1. вік;
  2. Стан здоров’я;
  3. Рівень розвитку навичок самообслуговування;
  4. Уміння спілкуватися з дорослими і однолітками;
  5. Сформованість предметної та ігрової діяльності;
  6. Наближеність домашнього режиму до режиму дитячого садка;                        

Існують певні причини, які викликають сльози у дитини:

  1. Тривога, пов’язана зі зміною обстановки. З звичної, спокійній домашній атмосфери, де мама поруч і в будь-який момент може прийти на допомогу, він переміщається в незнайомий простір, зустрічає нехай і доброзичливих, але чужих людей
  2. Режим. Дитині буває складно прийняти норми і правила життя групи. У дитячому садку привчають до певної дисципліни, а в домашніх умовах вона не була так важлива.
  3. Психологічна неготовність дитини до дитячого садка. Ця проблема найбільш важка і може бути пов’язана з індивідуальними особливостями розвитку. Найчастіше це відбувається, коли дитині не вистачає емоційного спілкування з мамою.
  4. Відсутність навичок самообслуговування. Це сильно ускладнює перебування дитини в дитячому саду.

До моменту надходження в дитячий сад дитина повинна вміти:

  • самостійно сідати на стілець;
  • самостійно пити з чашки;
  • користуватися ложкою;
  • активно брати участь в одяганні, умиванні.
  1. Надлишок вражень. У ДОП малюк відчуває багато нових позитивних і негативних переживань, він може перевтомлюватися і внаслідок цього – нервувати, плакати, вередувати.
  2. Невміння зайняти себе іграшкою.
  3. Наявність у дитини своєрідних звичок.

На жаль, іноді батьки роблять серйозні помилки, які ускладнюють адаптацію дитини.

Чого не можна робити ні в якому разі

  1. Не можна карати або сердитися на малюка за те, що він плаче при розставанні або будинку при згадці необхідності йти в сад! Пам’ятайте, він має право на таку реакцію. Суворе нагадування про те, що «він обіцяв не плакати», теж абсолютно неефективно. Діти цього віку поки не вміють тримати слово. Краще ще раз нагадайте, що ви обов’язково прийдете.
  2. Не можна лякати дитячим садом ( «От будеш себе погано вести, знову в дитячий сад підеш!»). Місце, яким лякають, ніколи не стане ні коханим, ні безпечним.
  3. Не можна погано озиватися про вихователів і сад при дитині. Це може навести малюка на думку, що сад – нехороше місце і там його оточують погані люди. Тоді тривога не пройде взагалі.
  4. Не можна обманювати дитину, кажучи, що ви прийдете дуже скоро, якщо малюкові, наприклад, належить залишатися в садку півдня чи навіть повний день. Нехай краще він знає, що мама прийде нескоро, ніж буде чекати її цілий день і може втратити довіру до найближчої людини.

Способи зменшити стрес дитини.

  1. необхідно заздалегідь створювати будинки для дитини режим дня (сон, ігри, прийом їжі), що відповідає режиму ДОУ.
  2. в перші дні не слід залишати малюка в дитячому саду більше 2-х годин. Час перебування потрібно збільшувати поступово. Після 2-3 тижнів, з огляду на бажання малюка, можна залишати на цілий день.
  3. кожен день необхідно питати у дитини про те, як пройшов день, які він отримав враження. обов’язково потрібно акцентувати увагу на позитивних моментах, так як саме батьки такими короткими зауваженнями здатні сформувати позитивне ставлення до ДНЗ.
  4. Бажано укладати дитину спати раніше, побути з ним довше перед сном, поговорити про садок. Можна з вечора домовитися, які іграшки він візьме з собою в садок, разом вирішити, який одяг він одягне вранці.
  5. У вихідні дні дотримуватися режиму дня, прийнятого в ДОУ, повторювати всі види діяльності.
  6. Бажано дати дитині пару днів відпочинку, якщо він категорично відмовляється йти в дитячий сад. Весь цей час треба розповідати про садок, про те, як багато цікавого на нього чекає там.

Віддаючи дитину в ДНЗ, батьки можуть зіткнутися з труднощами:

  1. в першу чергу, це неготовність батьків до негативної реакції дитини на ДОУ. Батьки бувають налякані плаксивість дитини, розгублені, адже вдома він охоче погоджується йти в дитячий сад. Плаксивість – нормальний стан дошкільника в період адаптації. При терплячому ставленні дорослих вона може пройти сама собою.
  2. Найчастішою помилкою батьків є звинувачення і покарання дитини за сльози. Це не вихід із ситуації.
  3. дитина може звикати до садка 2-3 місяці.
  4. самі батьки повинні психологічно бути готові до відвідування дитиною ДНЗ. Спокійно ставиться до шишками і синців.

рекомендується:

  1. якомога більше часу проводити з дитиною в цей період його життя. Цим мама показує, що нема чого боятися, тому що вона все так само поруч.
  2. коли дитина починає весело говорити про садок, переказувати події трапилися за день – вірний знак того, що він освоївся.

            Скільки за часом триватиме адаптаційний період, сказати важко, тому що всі діти проходять його по-різному. Але звикання до ДНЗ – це також і тест для батьків, показник того, наскільки вони готові підтримати дитину, допомагати йому долати труднощі.

Як допомогти дитині зняти емоційну і м’язову напругу? 

       У період адаптації до дитячого садка дитина відчуває сильний стрес. І чим інтенсивніше напруга переживає дитина, тим довше триває період адаптації. Організм дитини ще не здатний справлятися з сильними потрясіннями, тому йому необхідно допомогти зняти напругу, що накопичилася за час перебування в дитячому саду.

         Майже всім дітям добре допомагають впоратися з денним напругою – ігри на воді: наберіть у ванну трохи теплої води, включіть теплий високий душ. Вся накип дня – втома, роздратування, напруження – піде, «стече» з малюка. Ігри у воді підкоряються одному загальному правилу – вони повинні бути негучний, спокійними.

        Можна пускати мильні бульбашки, грати з губками (дивитися, як вони вбирають і віддають воду, влаштувати дитині «дощик» з губки, перетворити їх в кораблики або дельфінів), будувати з м’якої мозаїки барвисті картини, просто дати дві-три баночки, – і нехай переливає водичку туди-сюди. Вид і звук води, що ллється діє заспокійливо, – через15-20 хвилин дитина буде спокійний.

       Постарайтеся, щоб малюк якомога більше часу перебував на свіжому повітрі (якщо дозволяє час). Гуляючи разом з ним, ви отримаєте ідеальну можливість поговорити з сином або донькою, обговорити події дня. Якщо сталося щось неприємне або тривожне малюка, треба обговорити з ним це відразу, не допускаючи, щоб це тиснуло на нього цілий вечір.

      Спробуйте виключити телевізор з вечірніх розваг малюка. Мерехтіння екрану тільки посилить роздратування і навантаження на втомлений мозок.

Виняток можна зробити для передачі «На добраніч, малюки!» або для улюбленого тихого мультфільму, – ці передачі йдуть в один і той же час і можуть стати частиною «ритуалу» відходу до сну.

Перед сном можна зробити малюкові розслабляючий масаж, прослухати разом тиху мелодійну музику, касету із записами шуму моря або звуків дощу, почитати казку.  

              Яким би чудовим ні дитячий сад, які б професіонали в ньому не працювали, ніхто не допоможе вашій дитині краще, ніж ви. Якщо малюк буде твердо знати, що в кінці галасливого дня його чекає «тиха пристань», вісім годин на садку не здадуться йому такий приголомшуючий вічністю, і стрес відступить!

Консультація по темі: Адаптація до дитячого садка. Поради батькам щодо адаптації дитини | Соціальна мережа працівників освіти

Адаптація до дитячого садка. Поради батькам щодо адаптації дитини

Адаптація – це пристосування до мінливих зовнішніх умов. При прийомі в дитячий дошкільний заклад перед дитиною вперше постає необхідність змінити сформувався поведінковий стереотип через зміни звичних умов життя, і встановлювати нові соціальні зв’язки.

Зміна навколишнього середовища виражається у зустрічі з незнайомими людьми: дорослими і великим числом однолітків, і в розбіжності домашніх прийомів звернення і виховання в дитячому садку.

При цьому змінюється емоційний стан, порушується апетит, утрудняється спілкування та інші поведінкові реакції.

Дитина в сім’ї звикає до певного режиму, до способу годування, укладання, у нього формуються певні взаємини з батьками, прихильність до них.

Якщо встановлений в родині порядок чимось порушується, то у дитини можуть виникнути різні тимчасові порушення звичайного поведінки (негативні реакції: плач, дратівливість).

Ці порушення урівноваженої поведінки пояснюються тим, що маленькій дитині важко швидко перебудувати сформувалися звички.

У дітей при вступі до дитячого садка дуже різко змінюються умови життя. Змінюється звична температура приміщення, мікроклімат, що отримується їжа. Дитину оточують нові люди, змінюються прийоми виховання, вся обстановка.

До всього цього дитині треба пристосуватися, перебудувати сформовані раніше стереотипи. Процес пристосування не завжди проходить легко і швидко. У багатьох дітей в період адаптації порушується апетит, сон (не можуть заснути, сон короткочасний, переривчастий), емоційний стан.

Іноді без будь-яких видимих ​​причин підвищується температура тіла, порушується діяльність кишечника, з’являється висип. Пристосування до нових умов проходить не у всіх дітей однаково.

Одні діти добре себе почувають вже на 3-4-й день і звикають до нових умов життя зовсім без будь-яких порушень здоров’я, психічного стану і поведінки. У інших період адаптації триває місяць, а іноді і більше.

Поради батькам щодо адаптації дитини:

  • Заздалегідь підготуйте дитину до думки про дитячий садок, до необхідності відвідувати його. Приблизно за місяць до того, як він почне ходити туди, – поменше, ніж зазвичай, будьте поруч з ним. Детально розкажіть йому про дитячий садок, зводите його туди, щоб він дізнався, що це таке, і у нього склалося власне уявлення про нього. Скажіть дитині, що ви дуже пишаєтеся їм – адже він вже такий великий, що може ходити в дитячий сад. Але й не робіть з цієї події проблему, не кажіть кожен день про майбутню зміну в його житті.
  • Готуйте дитину до спілкування з іншими дітьми і дорослими: відвідуйте з ним дитячі майданчики, привчайте до гри в пісочницях, на гойдалках. Ходіть з ним на свята, на дні народження друзів, спостерігайте, як він поводиться: соромиться, усамітнюється, конфліктує, б’ється або ж легко знаходить спільну мову, контактує з однолітками, тягнеться до спілкування, розкутий.
  • Зустрітися з вихователем групи, розкажіть про індивідуальні особливості вашої дитини, що йому подобається, що ні, які його вміння і навички, якої допомоги він потребує, визначте, які методи заохочення і покарання прийнятні для вашої дитини.
  • Коли ви йдете – розлучайтеся з дитиною легко і швидко. Звичайно ж, ви турбуєтеся про те, як буде вашій дитині в дитячому саду, але довгі прощання зі стурбованим виразом обличчя, у дитини викличуть тривогу, що з ним тут може щось трапитися, і він довго не буде вас відпускати. Якщо дитина з працею розлучається з матір’ю, то бажано перші кілька тижнів нехай відводить у дитячий сад його батько.
  • Дайте дитині в садок його улюблену іграшку, постарайтеся вмовити залишити її переночувати в садку і на ранок знову з нею зустрітися. Якщо дитина на це не погодиться, нехай іграшка ходить разом з ним щодня і знайомиться там з іншими, розпитуйте що з іграшкою відбувалося в дитячому саду, хто з нею дружив, хто кривдив, чи не було їй сумно. Таким чином, ви дізнаєтеся багато чого про те, як вашому малюкові вдається звикнути до садка.
  • Якщо дитина дуже сильно втомлюється в дитячому саду від нових вражень, нових друзів, нової діяльності, великої кількості народу. Якщо дитина приходить додому змученим і нервовим, це не означає, що він не в змозі звикнути до дитячого садка. Можливо, необхідно таку дитину раніше забирати з садка або ж 1-2 рази в тиждень залишати його вдома.
  • Пограйте з дитиною домашніми іграшками в дитячий сад, де якась з них буде самою дитиною. Поспостерігайте, що робить ця іграшка, що, каже, допоможіть разом з дитиною знайти їй друзів і повирішувати проблеми вашої дитини через неї, орієнтуючи гру на позитивні результати.
  • Необхідно створити дитині умови для спокійного відпочинку вдома. Під час адаптації не сідайте за його в гості, галасливі компанії (дитина в цей час перевантажений враженнями, слід пощадити його нервову систему).
  • Не віддавайте дитину в дитячий сад тільки тому, що у вас народилася ще одна дитина, навіть якщо це і полегшить вам життя. Ваш старший син або дочка і без того відчує, що в будинку з’явився напрошенний гість, і ваше рішення він неодмінно витлумачить як своє вигнання, зробивши висновок, що ви віддаєте перевагу йому новонародженого. Тому якщо ви, чекаючи дитину, все ж таки вирішите віддати старшого в дитячий сад, зробіть це заздалегідь, до появи малюка.
  • Не допускайте непоправну помилку: яким би не був дитячий сад хорошим, – не майте, що він замінює сім’ю.

Адаптація дитини в дитячому саду: види, ступені, поради батькам / Mama66.ru

Коли приходить час віддати дитину в дитячий сад, у батьків виникає маса страхів і сумнівів. Хвилювання в цій ситуації цілком нормально, але воно не повинно перешкодити вам допомогти малюкові звикнути до нового розпорядку життя. Багато в чому те, як пройде психологічна адаптація дитини в дитячому саду, залежить від настрою батьків.

Чи довго звикають до садка діти в 2-3 роки або навіть в 5 років і чи можна полегшити процес? Спробуємо розібратися в етапах адаптації малюків до дитячого садка, плюси і мінуси його відвідин, можливі проблеми, а також правила поведінки батьків в цей непростий період.

Ступеня адаптації дитини до дитячого садка

Відомо, що одні діти звикають до саду швидко і легко, інші – складніше. Всього виділяють три ступеня адаптації дитини в дитячому саду: легку, середню і важку.

Легка

Більш ніж у половини дітей звикання до умов дитячого садка відбувається легко. Вони заходять в групу без істерик, знаходяться в хорошому настрої, охоче спілкуються з іншими дітьми, реагують на звернення до них вихователя.

Похід в садок не викликає протесту, коли дитина навіть сам проситься туди, капризи і напади поганого настрою короткочасні. У такій ситуації можна говорити про легку адаптації. Зазвичай вона триває до 4 тижнів і протікає на тлі гарного самопочуття.

Середня

Якщо у дитини адаптація середнього ступеня тяжкості, він відчуває занепокоєння, наближаючись до групи, але через кілька хвилин справляється з напругою і йде грати з дітьми. Нерідко такі малюки схильні спеціально порушувати правила поведінки в саду, щоб перевірити, що станеться, і домогтися індивідуальної уваги.

При адаптації середнього ступеня діти часто хворіють респіраторними захворюваннями. Причиною тому стає стрес від зміни укладу життя і знаходження в колективі, де ризик інфікування помітно збільшується.

Така адаптація триває близько 1,5 місяців. Якщо при учащении ГРВІ звернутися до лікаря за консультацією і зайнятися зміцненням імунітету крихти, звикання пройде легше і незабаром все нормалізується. Детальніше про зміцнення імунітету дитини за допомогою вітамінів →

важка

Важка адаптація дитини в дитячому саду виражається в проблемному поведінці, частих, іноді ускладнених, застудах, нервові зриви. Малюк не хоче йти на контакт з вихователем і іншими дітьми, практично не проявляє інтересу до пропонованих іграшок, поводиться тривожно і боязко. При розставанні з мамою можливі тривалі істерики.

Якщо цей період триває місяцями, а поліпшень немає, батькам потрібно звернутися за консультацією до дитячого психолога і невропатолога. Тривала важка адаптація може вказувати на психологічну неготовність дитини до відвідування садка.

Емоційний стан дитини в період звикання

Щоб не сердитися на малюка за погану поведінку і капризи під час адаптації дитини в дитячому саду, батькам потрібно постаратися зрозуміти його емоції. Для крихти, який до цього постійно був з мамою, початок відвідування садка – серйозний стрес.

Особливості адаптації дітей в дитячому садку такі, що на перших етапах переважають негативні емоції – страх і гнів. Малюк не хоче заходити в групу, чіпляється за батьків, починає хникати. Він боїться, що про нього забудуть і не заберуть, побоюється залишатися з новими людьми в незнайомій обстановці.

Можливі раптові спалахи агресії – дитина виривається, не даючи себе переодягнути, або навіть намагається вдарити дорослого. Це висловлення протесту проти розлуки з батьками, яке повинно сгладиться у міру звикання до умов дитячого садка.

Якщо через кілька хвилин після відходу мами дитина заспокоюється, адаптація проходить нормально.

Надалі, малюк ще може періодично хникати при розставанні і за компанію з іншими дітьми, але поступово на зміну негативу прийдуть позитивні емоції від нових вражень, ігор, спілкування.

Закінчення адаптації дитини до умов дитячого садка можна розпізнати по гарному настрою малюка ввечері і легкому прощання з батьками вранці.

Шкода і користь ясел

Теоретично, віддати малюка в ясла можна вже в 9 місяців, але на практиці на це мало хто наважується. Настільки ранній вік зазвичай не дозволяє дитині себе обслуговувати, адже щоб піти в дитячий сад, потрібно вміти самому їсти і проситися на горщик. Детальніше про те, як привчити дитину до горщика →

Навіть якщо в сім’ї важка матеріальна ситуація і мамі потрібно вийти на роботу, психологи рекомендують замислюватися про перебування дитини в яслах не раніше, ніж йому виповниться 1 рік і 6 місяців. Інакше глибокий стрес гарантований і малюкові, і батькам.

Безумовно, у раннього початку відвідування садка є свої плюси:

  • Мама зможе вийти на роботу і фінансове становище сім’ї покращиться.
  • Дитина буде дотримуватися в яслах режим дня, оптимальний для його віку, отримає збалансоване харчування, регулярні прогулянки, придбає перші навички фізкультури.
  • Спілкування з іншими дітьми сприяє розвитку малюка нових умінь.

Але є і суттєві мінуси:

  • Дитина стане частіше хворіти, так як в дитячому колективі інфекції поширюються дуже швидко.
  • Більше шансів, що адаптація дітей в молодшій ясельної групи дитсадка буде складною, оскільки в 1,5-2 роки вони ще не готові до розлуки з матір’ю.
  • Навіть найкращий вихователь фізично не здатний приділити кожній дитині в групі необхідне в цьому віці кількість уваги.
  • Якщо малюк ще погано говорить, він не зможе вам розповісти, що його хтось кривдить в саду.
  • Багато важливих моменти дорослішання дитини можуть пройти повз вас. Крім того, велика ймовірність, що він буде переймати звички і манеру поведінки вихователів, а не своїх батьків.

З точки зору медицини та психології, процес адаптації дітей до умов дитячого садка відбувається легше, якщо вони вже досягли 2,5-3 років. До цього моменту віддавати дитину в ясла небажано.

Фактори ризику

Те, як малюк адаптується до дитячого садка, залежить від безлічі факторів.

Є нюанси, які ускладнюють звикання дитини до нових умов:

  • Негативний настрій. Якщо батьки не підносять похід в дитячий сад як веселе і цікаве захід, показують своє хвилювання або страх перед майбутнім подією, більше шансів, що у малюка виникнуть проблеми з адаптацією.
  • Темперамент дитини. Відомо, що холерики і меланхоліки зазнають труднощів при вливанні в колектив частіше, ніж флегматики і сангвініки.
  • Склад сім’ї. Якщо дитина в сім’ї єдиний, звик до підвищеної уваги і моментального задоволення всіх бажань, це також служить обтяжуючою фактором.
  • Стан здоров’я. Хворобливі діти складніше переносять зміну обстановки. Особливо це стосується малюків зі слабкою нервовою системою.
  • Атмосфера в родині. Якщо батьки часто сваряться при дитині або приділяють йому занадто мало уваги, це позначається на формуванні особистості. Такі малюки зазвичай невпевнені в собі, не можуть встановити дружні відносини з однолітками, тому соціальна адаптація дітей в дитячому садку затягується.

Як відбувається адаптація дитини в саду

Модель комфортної адаптації дітей молодшого дошкільного віку до дитячого садка передбачає поступове привчання. У перший тиждень малюка призводять на кілька годин – на сніданок і прогулянку. В цей час він може познайомитися з дітьми та вихователями, озирнутися в групі.

Надалі дитину залишають в саду до обіду, пізніше – на денний сон. Якщо процес адаптації дитини в дитячому саду відбувається нормально, після цього малюк може залишатися на весь день.

Адаптація дітей під час вступу до дитячого садка завжди залежить від індивідуальних особливостей, але частіше її початковий період триває 2-3 тижні. В середньому (4-5 років) і старшому (5-6 років) дошкільному віці, вона може затягнутися до 4 тижнів. Повністю адаптуватися до саду малюк здатний приблизно за 2 місяці, в складних випадках – за 3-6 місяців і більше.

Звикання відбувається в різній формі, але можна виділити типові види адаптації дитини в дитячому саду:

  • Активну. З першого дня відвідування саду малюк нервує і насилу розлучається з батьками. Такий настрій у нього може зберігатися до 2 тижнів, після чого ситуація поступово поліпшується.
  • Пасивну. Негатив до дитячого садка відсутня, проте вдома крихітка поводиться гірше, стає примхливим, неспокійно спить, можуть з’явитися запори. Ці явища проходять у міру звикання до нових умов.
  • Відкладену. Деякий час (від кількох днів до 3 тижнів) дитина ходить в садок з радістю, але потім йде відмова і істерики. Далі починається звичайний процес адаптації.
  • Провалену. Звикання до групи не відбувається, негатив не зменшується, оскільки нервова система дитини не справляється з навантаженням. Якщо цей стан триває більше 2 місяців, значить, малюк ще не готовий до зміни способу життя або умови цього садка (методи виховання, група) йому не підходять. Є шанси, що адаптація дитини в новому дитячому садку або в іншій групі пройде вдаліше.

Як полегшити звикання

Питання про те, як полегшити адаптацію дитини до дитячого садка, хвилює всіх батьків, які збираються віддати туди своє чадо. Є кілька прийомів, які хоча і не гарантують миттєвого звикання до групи, але можуть істотно полегшити і прискорити процес.

Психологи рекомендують батькам наступні методи адаптації дітей в дитячому садку:

  • Налаштуйте дитини на позитив. Поясніть, що похід в дитячий сад – це перевага, показник того, наскільки він вже дорослий. Розкажіть про те, що в садку його чекають цікаві заняття та нові друзі.
  • Заздалегідь навчіть дитину базовим навичкам самообслуговування – вмиватися, їсти, користуватися горщиком, одягати і роздягатися. Постарайтеся зробити режим дня наближеним до того, який буде в дитячому садку.
  • Наводячи малюка в групу, розлучайтеся легко. Довгі прощання і занепокоєне обличчя батька тільки погіршать ситуацію.
  • Якщо дитина дуже важко розлучається з мамою, доручіть в перші дні відводити його татові, бабусі чи дідуся.
  • У день першого відвідування дайте малюкові з собою гостинці для інших діток. Це полегшить знайомство з ними.
  • Обов’язково починайте з короткочасних відвідин саду.
  • Розкажіть вихователям щодо особливостей вашого малюка, поясніть, як його простіше заспокоїти, відволікти.
  • Одягайте дитини так, щоб йому не було жарко або холодно в групі. Давайте з собою досить змінного одягу.
  • Забезпечте малюкові максимальний комфорт будинку, поставтеся з розумінням до підвищеної примхливості в період адаптації до саду. Також варто скоротити кількість розважальних заходів.
  • Цікавтеся всім, що відбувається у малюка в садку, хваліть за слухняність, зроблені вироби, нові вміння.

У період адаптації дитини до дитячого садка, коли він тільки починає відвідувати групу, рекомендується приходити з ним на вечірню прогулянку, щоб він бачив, як батьки забирають інших дітей. Це знижує рівень тривожності.

Корисно буде давати малюкові в садок улюблену, але не дуже дорогу і не викликає заздрості іграшку. Також варто з вечора обговорити, що він буде надягати і які речі візьме з собою.

Чого робити не можна?

Щоб не викликати у крихти боязнь і стійке неприйняття дитячого садка категорично забороняється:

  • водити в садок хвору дитину;
  • обманювати малюка, кажучи, що заберете його зовсім скоро, якщо насправді ви цього робити не плануєте;
  • лаяти чи карати дитину за те, що він не хоче з вами розлучатися;
  • погано відгукуватися про вихователів або умовах в саду;
  • порівнювати малюка з іншими дітьми не в його користь.

Потрібно розуміти, що адаптація до садка – процес складний і це може зайняти багато часу. Головне, чого потребує маленька і в 2-3 роки, і в 5 років – батьківська любов і розуміння. З ними проблема адаптації дитини до дитячого садка буде цілком вирішувана і перший крок малюка до дорослого життя пройде без особливих втрат.

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *